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L’équipe pédagogique de l’établissement considère donc comme primordiales la formation de l’identité, la formation intellectuelle, sociale de l'élève, autant que sa croissance spirituelle. Le programme éducatif de l’Ecole de la Source se décline donc, de la maternelle à la fin du Cm2, selon ces quatre axes se résumant ainsi : 1. Formation de l'identité Pour cela, l'établissement cherche à : - participer au développement de la personnalité de l’enfant - mettre en valeur ses qualités propres - l’aider à se connaître, à s'apprécier Dans ce but, nous mettons en œuvre les moyens suivants : - enseignement couvrant les domaines physique, intellectuel, artistique, manuel - pédagogie de l'encouragement - travail d'équipe des enseignants autour de l’élève 2. Formation intellectuelle Pour cela, l'établissement cherche à : - transmettre des connaissances académiques (savoir/savoir-faire) - amener chaque élève à développer au maximum son potentiel intellectuel - préparer les élèves à une bonne intégration dans la société Dans ce but, nous mettons en œuvre les moyens suivants : - cursus académique proche du programme officiel - acquisition de méthodes de travail - pédagogie adaptée aux besoins (soutien personnalisé, approfondissement, ...) 3. Formation relationnelle et sociale Pour cela, l'établissement cherche à : - développer le respect de soi-même, des autorités, de l’autre - encourager l'esprit de service et de responsabilité - développer le sens de l'appartenance à un groupe (famille, classe, école, nation) Dans ce but nous mettons en œuvre les moyens suivants : - règlement intérieur fondé sur le respect et l'amour du prochain - sorties de classe, échanges, dons, ... - apprentissage de la solidarité et du partage - service de nettoyage et de rangement par les élèves - instruction civique et morale 4. Formation spirituelle Pour cela, l'établissement cherche à : - participer au développement du caractère de l’enfant selon les valeurs et principes bibliques - le conduire à une relation personnelle avec Christ - l’amener à “aimer Dieu, son prochain comme lui-même et respecter son environnement” Dans ce but nous mettons en œuvre les moyens suivants : - étude de la Bible, - partage en groupe, prière, chant, développement de l'écoute - spectacles, théâtre, chorégraphies - invitation d’intervenants extérieurs tels que missionnaires, évangélistes, pasteurs, parents d’élève, ...
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